2项案例获2025年度“人工智能+教学”应用案例奖

发布者:郑健发布时间:2026-01-22浏览次数:126

日前,学校公布2025年度“人工智能+教学”应用案例获奖名单,经教师申报、单位推荐和专家评审,评选出优秀案例10项、典型案例10项。ok138cn太阳集团古天乐刘刚教授负责的“输油管道设计与管理知识图谱应用案例”获评“优秀案例”,林红副教授负责的“AI赋能-师生协同的《工程力学》智慧混合式教学模式与实践研究”获评“典型案例”。

“输油管道设计与管理知识图谱应用案例”针对知识点碎片化、规模化教学与个性化需求矛盾,以及资源分散低效等问题,建设了输油管道设计与管理知识图谱并应用于课程教学。以知识图谱为核心工具,构建输油管道设计与管理知识体系,通过AI技术整合多学科内容,形成逻辑化、可视化的学习网络。助力学生基于知识图谱获得个性化学习路径,系统自动跟踪学情,动态推送资源,实现“千人千面”精准教学,助力教师高效组织教学资源,提升备课效率基于OBE理念,构建符合行业需求的交叉学科内容体系,并有机融入思政案例库,自然渗透价值观教育,提供可量化的“技术+思政”教学范式,助力高质量人才培养。

“AI赋能-师生协同的《工程力学》智慧混合式教学模式与实践研究”聚焦智慧型混合式教学的深层矛盾,针对《工程力学》课程具有概念多、抽象性强、重实用的特点,构建课程全新教学模式有力推动《工程力学》课程的智慧教学改革,通过AI赋能,实现教学过程的精准化与个性化,显著增强了学生解决复杂工程问题的能力、自主学习能力及批判性思维。

学院将以此次获奖为契机,深入学习“人工智能+教学”改革实践中的典型经验,持续推动人工智能与教育教学深度融合,不断提升本科教育教学智能化建设与应用水平,提升课程建设质量与人才培养水平,为本科教育高质量发展提供有力支撑。

记者:郑健    责任编辑:周佳瑞   审核:周辉